Enligt Lgr22 ingår det i skolans uppdrag att eleverna ska “De ska även ges möjlighet att utveckla ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera information. Utbildningen ska därigenom ge eleverna förutsättningar att utveckla digital kompetens och ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap“. (s 8).  

Det här är anledningen till att just blogginlägg med självklart borde ingå i den kanon av texter som svensk- och svalärare arbetar med. Det som skiljer blogginläggen från allt annat skrivande (som jag kan komma på i alla fall) är att man inte har några givna läsare när man börjar. När man skriver insändare, reportage och liknande är tanken att man publicerar dem i någon tidning och deras läsare blir dina läsare. Den målgruppen man behöver tänka på är då tidningens läsare.

När man bloggar är det inte nödvändigtvis dina läsare som är din primära målgrupp. I och med att man måste nå ut i internetbruset med sina inlägg är det istället Google och de andra sökmotorerna man behöver tänka på i första hand. Säg att du vill starta en matblogg och ett av dina inlägg ska innehålla din farmors bästa recept på sockerkaka. Nu vill ju du att alla som söker på “recept på sockerkaka” ska få se just ditt inlägg bland de översta sökträffarna. 80% av alla som söker efter information på Google, Bing eller någon anna sökmotor kommer att klicka på en av de tre första sökträffarna. Det är faktiskt bara ca 20% som lägger tid på att leta längre ner på sidan än så. Det säger sig självt att ett blogginlägg som hamnar på plats 100 inte kommer att få mycket trafik.

Konsten att anpassa blogginlägg och hemsidor till sökmotorerna kallas för SEO vilket står för Search Engine Optimisation. Det här är en hel vetenskap där det finns hur mycket som helst att lära sig, men det räcker med några få tips för att kunna komma igång. På köpet får man kunskaper i hur våra sökmotorer arbetar och varför vissa sidor visas högre än andra. Den här kunskapen kan man sedan använda för att bli bättre på informationssökning.