Det var när min sons lärare i NO skapade en uppgift där eleverna fick presentera sina kunskaper i en film som jag insåg vilken bra uppgift det är. Min son blev engagerad och mån om att göra ett bra jobb, kanske delvis för att han tänkte att han kan lägga ut filmen på YouTube sedan och visa fler än bara läraren.

Sonen och jag valde att använda FlexClip för att slippa spela in allting själva och han tog reda på fakta, skapade manus och började spela in en speakerröst som skulle ligga över filmklippen. Det var mer action på läxfronten under de kvällarna än jag någonsin sett tidigare.

En fördel som jag inte tänkte på från början är att eleverna kan välja om de vill lägga texter på de olika klippen och på det sättet uttrycka sig skriftligt eller om de föredrar att berätta muntligt och göra en inspelning. Valfriheten gör att eleven får större utrymme att visa sina kunskaper på olika sätt även om alla i klassen i grunden har samma uppgift.

FlexClip är lika lätt att använda som PowerPoint och det roliga är att det blir riktigt proffsigt! Nu låter det nästan som att det här skulle vara en sponsrad betalannons för FlexClip, men det är det absolut inte. Jag tycker att det var väldigt bra, helt enkelt.

Själv tänkte jag använda samma bedömningsuppgift nästa termin när mina sva-elever ska arbeta med litteraturhistoria. Åttorna ska få göra filmer om olika epoker och niorna ska få berätta om författare. Jag är helst säker på att de kommer att tycka att det är ett bra avbrott från att bara skriva långa texter eller prata inför klassen. Det ska bli kul!

FlexClip är gratis och du hittar verktyget här!